Мозговой штурм
Стало мне интерсно сегодня, как там у меня? В голове:))
Прочитала в АиФ статейку про ЕГЭ, про то, как вчерашние школьники в Уфе пытались подтвердить знания свои. Пытались, пытались, да не подтвердили. Пытались те, кого заподозрили в ложных результатах. Тех, у кого баллы по госэкзамену были сильно завышены - участники скандала, в общем. Почему меня так интересует эта тема? Потому что моя младшая родная сестра заканчивает 11 класс в этом году. И все новшества в организации экзамена мы будем переживать на собственных шкурах.
( немного правды ). Получила удовольствие, некоторое удовлетвоение собой, и прочувствовала вновь те бессонные ночи и усталые вечера подготовки.. Сегодня их было четыре. Завтра ждут меня подготовленные литература и английский. В первую, конечно, мне соваться бесполезно, я метафоры-эпитеты-гиперболы-символизмы-психологизмы не разбираю вовсе. А того требуют задания. Насчет английского - мне самой сложно делать прогнозы, но я постараюсь.
А задания, надо отметить, стали многим сложнее. И это не потому, что мне так кажется спустя 4 года, а потому что выпускник сейчас должен быть подкованным. А это хорошо. Но если ЕГЭ, то я за онлайн.
Невероятно, но в голове и правда умещается столько знаний:) Ни пуха Тебе, Любимая Пельча, в этом году!:-*